通信制高校はやめとけ？ デメリットとメリットを数字で並べて、やめたほうがいい学校を見分ける

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「通信制高校はやめとけ」と、誰かに言われた。掲示板で見た。自分でも迷っている。

そういう人に向けて書きます。

先に答えです。「やめとけ」が当たるのは、通信制という制度ではありません。合わない学校に入ったときです。

この記事は、合う学校と合わない学校の見分け方を書きます。

先に答え：「やめとけ」が当たるのは、通信制ではなく合わない学校

通信制高校は、全国に323校あります。同じ通信制でも、通う回数、先生の数、相談の仕組みは学校でまるで違います。

途中でやめる人の割合も、学校によって0%から25%まで幅があります。文部科学省の委託調査の数字です。「通信制はやめとけ」ではなく「この学校はやめとけ」が、正しい言い方です。

では、どの学校がそうなのか。まず「やめとけ」と言われる理由を、1つずつ数字で確かめます。そのあとで見分け方を書きます。

「やめとけ」の理由5つを、数字で確かめる

掲示板や知恵袋で言われる理由は、だいたい5つです。順に見ます。

途中でやめる人は、高校全体で在籍者の1.4%です（2024年度）。

通信制だけを見ると、1校あたり平均4.2%でした。

平均より大事なのは、幅です。同じ通信制でも、0%の学校と25%の学校があります。つまり「卒業できない」は、通信制の性質ではなく、学校の差です。

もう一つ、数字があります。1年間、課題は出したけれど一日も登校しなかった生徒が、全体の2.6%いました。

この人たちがどの型の学校に多いかは、あとの節で書きます。見分け方の中心になる数字です。

通信制を卒業した人のうち、大学・専門学校・就職に進んだ人は約7割です。全日制と差があるのは、大学に行く割合だけです。

この数字は通信制高校は人生終わり？卒業した9万人が、そのあとどうなったかにまとめてあります。就職で採用する側からどう見えるかも、そこに書きました。

国が授業料を支援する制度が「就学支援金」です。2026年度から、所得の制限がなくなりました。

私立の通信制は、年に33万7,200円まで支援されます。

学費が高くなるのは、授業料以外の部分です。施設費と教材費、それにサポート校を使う費用です。

サポート校は、勉強や生活を手伝う民間の施設です。

「学費が高い」は、サポート校を使うかどうかで決まります。入る前に、1年間の総額を聞けば分かります。

通信制の生徒は約30万人です。文部科学省の調査では「通学コース」という呼び方で数えています。

通う型ごとに分けると、下の表のようになります。

週5日の型なら、全日制と同じくらい人に会います。年数回の型なら、ほとんど会いません。

「友達ができない」は通信制の性質ではなく、選んだ型の性質です。自分がどれくらい人に会いたいかで、型を選びます。

通う日の一日の流れは、通信制高校の時間割と1日で公立の学校の表をもとに書きました。

通う日のほかにも、人と会う場はあります。少ない型を選んでも、人と会う場がなくなるわけではありません。部活と行事です。

通信制でも、行事やホームルームの時間はなくなりません。学習指導要領が、卒業までに30単位時間以上行うと決めています。

定時制・通信制には、専用の全国大会もあります。部活と行事の実例は、通信制高校に部活はある？にまとめました。

中学を出たあとに支えになった人の2番目は、「友人」でした。文部科学省の「不登校経験者等を対象とする調査」に、中学を出たあとの生活を聞いた質問があります。

支えになった人で多かったのは、家族の42.3%でした。次が友人の36.2%です（インターネット調査・複数回答）。

学校に行けなかった時期があっても、その後に友人が支えになった人は少なくありません。友達を作りたい人は、行事や部活の多い学校や型を選ぶと、会う機会が増えます。

途中から転入した人も、クラスや行事に入れるかは学校で違います。見学のときに「転入生はどのクラスに入りますか」と聞いてください。

2025年度に通信制に入った人は77,998人です。

そのうち、中3のとき不登校だった人は44,461人でした。

57%、半分より多いです。文部科学省が2026年に公表した調査の数字です。

「不登校だから通信制はやめとけ」と言う人がいます。数字は逆です。不登校だった人が多数派で、学校もそれを前提に作られています。

ただし、残りの43%はそうではありません。どんな人が通っているかは通信制高校ってどんな感じ？にまとめました。

デメリットの裏側を、同じ数字で見る

ここまでは言われる理由を確かめました。同じことを、いい面から見ます。

同じ制度を、どちら側から見るかの違いです。通う回数が少ないことは、自由にも放置にもなります。

だから「メリットとデメリットのどちらが多いか」を数えても、答えは出ません。決まるのは、自分がどちらに転ぶかです。

入試に学力検査がないことは、通信制高校の入試で公立11校を数えました。

学費の計算の仕方は通信制高校の学費はいくら？に書きました。

転入で卒業がずれない仕組みは通信制高校の転入・編入はいつまで？にあります。

ただし表の右側は、どの学校でも同じではありません。カウンセラーの体制は、私立だと79.7%に下がります。

専任の先生の割合も、公立と私立で差があります。公立はおよそ7割、私立はおよそ4割です。

つまり「通信制のメリット」ではなく「その学校のメリット」で見てください。次はその見分け方です。

やめたほうがいい学校の、3つの印

ここからが、この記事の中心です。合わない学校には、3つの印があります。

通う型は、大きく分けて7種類あります。

さっきの「一日も登校しなかった生徒」を、型ごとに見ると偏りがあります。約半分が、年に数回の集中型でした。

週2日以上通う型では、合わせて646人です。

これには、二つの読み方があります。一つは、集中型は自分で進める力が要るということ。もう一つは、通えない事情がある人が、もともと集中型を選ぶということ。

どちらも当たっています。

だから、聞くことは1つです。来られなくなったとき、学校は誰がどう連絡してくれるのか。通えない事情がある人ほど、この仕組みで続くかどうかが決まります。

スクールカウンセラー（相談の専門職）に相談できる学校は、公立でほぼ全部です。私立は約8割で、残りの2割にはその体制がありません。

担任の先生が、その学校だけで働く専任かどうかも違います。専任の教員は、公立で約7割、私立で約4割です。残りは、ほかの学校や施設と兼ねています。

兼任が悪いわけではありません。ただ、困った日に、その場にいる先生がいるかどうか。聞いておく価値があります。

去年、何人が卒業して、何人がやめたか。先生は何人いるか。文部科学省の調査では、この2つを公表していない学校が多いと書かれています。

数字を出さない学校が、悪い学校とは限りません。ただ、見分ける材料がありません。聞いて答えてくれる学校のほうが、判断しやすいです。

「必ず卒業できる」「卒業率100%」を前に出す学校は、注意です。確かめる項目が残っています。

「向いてない人」はいるのか

「通信制 向いてない人」で調べる方がいます。自分や子どもが続けられるか、不安だからだと思います。

ここまでは学校の側の話をしてきました。今度は人の側から見ます。

通信制で全員に共通して必要なものは、2つだけです。

卒業に必要な単位ぶんのレポートは、162回から202回になります。

3年で割ると、ほぼ毎週1回以上です。

これは学校を変えても減りません。通信制である以上、避けられない部分です。

中学の勉強が抜けていても、学び直しを科目に入れる学校はあります。通信制高校の勉強に数字をまとめました。

回数の計算は通信制高校のレポートは何回書くのかに書きました。

面接指導は、決まった日に決まった場所で受けます。オンラインだけで完結する学校はありません。

ただし重さは教科で違います。

体育のスクーリングは、1単位あたり5単位時間です。

国語や数学は、1単位あたり1単位時間です。

通うのがつらい時期なら、レポート中心の科目を先に取るという組み方ができます。

この2つ以外は、かなり幅があります。

つまり「向いていない」と決める前に、型を変える余地があります。

週5日の学校が合わなかった人に、年数回の学校が合うことがあります。その逆もあります。

関連する記事をまとめておきます。

正直に書いておきます。レポートを自分で進める部分は、誰にも代われません。

ここが難しいなら、サポート校を足すか、通う回数の多い型を選ぶことになります。どちらもお金か時間がかかります。

「向いていない」のではなく、「支えを足す必要がある」と考えたほうが、次の一手が出てきます。

サポート校の中身は通信制高校とサポート校の違いに書きました。

入学する前に、学校に聞く5つの質問

全部を聞かなくても構いません。質問1と質問5だけでも、学校の姿勢は分かります。

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「やめとけ」と言った人に、どう答えるか

言った人は、たぶん昔の通信制を思い浮かべています。この10年で、大学に進む人は2.6倍になりました。

答えは、短くて構いません。

「入る人の半分以上は、中3で不登校だった人。自分に合う型の学校を選ぶ」。それで足ります。

相手を説得する必要はありません。

親御さんが読んでいるなら、この記事を本人に渡すより早い方法があります。上の5つの質問を、一緒に学校へ聞きに行くことです。

まとめ

出典

杉野　一樹（ペンネーム）

不登校・進路情報編集者

「みちほどき」運営者。 不登校や学校に行きづらくなった子どもと保護者に向けて、出席扱い、学習支援、フリースクール、通信制高校、高卒認定、進学・就職などの情報を発信しています。 専門家や当事者としてではなく、文部科学省や自治体、学校などが公開する情報を確認し、制度や選択肢をわかりやすく整理することを大切にしています。 「学校に戻る」だけではない、その子に合った次の道を考えるための情報サイトを目指しています。