通信制高校の説明会・合同説明会｜3種類あり、合同に公立はほぼ出ない。行く前に文科省の学校検索を引き、聞くことは法令の9項目

この記事には広告（PR）が含まれます。

通信制高校の説明会を探すと、「合同説明会」「合同相談会」「フェア」が秋にいくつも並びます。どれに行けばいいのか、行って何を聞けばいいのか、迷うと思います。

先に答えです。説明会は3種類あり、合同相談会の参加校は「主催者が募った学校」です。

全国の通信制高校のうちの一部で、公立はほぼ出ません。

行く前に、文科省の学校検索でその学校を引いてください。当日に聞くことは、法令が学校に公表を義務づけた9項目と同じです。

先に答え：説明会は3種類。合同相談会の参加校は「主催者が募った学校」

通信制高校の説明会は、誰が開いているかで3つに分かれます。

3つ目は会場が多く、1日で数十校の担当者に会えます。ただし参加校は、主催者が募った学校です。全国の通信制高校の一部で、公立はほぼ出ません。

だから合同相談会は「全部の学校を見る場」ではなく、「出ている学校に同じ質問をぶつける場」です。行く前に主催者を見て、聞くことを決めておきます。

合同説明会の主催者を見る：出版社・メディア・協会で違う

2026年の秋に開かれる主な合同説明会を、主催者ごとに並べます。

日程は、各主催者の公式ページで9月10日に確かめました。

認可校のグループは「その都道府県が認可した学校」だけを並べます。東京の連合会は参加条件を2つ書いています。「スクーリングは東京で受講します」と「全日制高校のルールに沿って募集活動を行っています」です。

民間の合同相談会は、出展の申し込みを受けた学校が並びます。オンラインのフェスタは、エリアごとに8校が15分ずつ話します。

「資料設置のみ」の枠もあります。ブースがあるかどうかは、会場ごとに違います。

どちらが良い悪いではありません。認可校のグループは学校の範囲が分かりやすく、民間は数が多い。目的に合わせて使い分けます。

上の表から、これから開かれる日程を地域ごとに抜き出しました。9月15日より後の日程です。

都認可校の合同説明会は、7月に両国と立川で開かれました。2026年はもう終わっています。

2027年に向けて見るなら、立川の通信制高校にも会場の周りの学校を書いています。

「フェア」「相談会」「合同説明会」は、主催者がつけた名前の違いです。名前より、主催者が誰かで見分けます。

公立は合同に出ない。代わりに「説明会が出願条件」の学校がある

公立の通信制は全国に81校ありますが、民間の合同相談会にはほぼ出ません。県が定めた区域の生徒だけを受け入れる学校がほとんどで、広告を出す必要がないからです。

その代わり、公立には「学校の説明会に参加しないと出願できない」学校があります。これまでに書いた都道府県で確かめた例です。

公立を考えるなら、合同相談会ではなく、学校の説明会の日程を先に押さえてください。

多くは、春入学なら冬、秋入学なら初夏に開かれます。

公立の入口の違いは通信制高校の公立はどこが違う？に書きました。

行く前に、文科省の「分かる・見つかる通信制高等学校」で引く

文部科学省は「分かる・見つかる通信制高等学校」という情報発信サイトを運営しています。全国の通信制高校とサテライト施設を、設置者、広域か狭域か、本校の所在地などで検索できます。

説明会で会う前に、この検索でその学校を引いてください。定員と在籍者数、施設の数、修業年限、そして「情報公開ページ」のURLが載っています。

このサイトの「詳細検索用エクセル」を集計すると、次の数字になります。数字は2025年5月時点です。

在籍が定員を超えている学校は26校で、多くが公立です。

公立が足りていない県があることが、この数字で分かります。

一方で、施設の数は広域校に集まります。全国の施設のほとんどを、広域の学校が持っています。

在籍者数の上位は、N高校・クラーク記念国際高校・S高校です。いずれも在籍が1万人を超えます。

合同相談会で大きなブースを出す学校は、この上位に多くいます。

高等学校通信教育規程14条は、通信制高校に9項目の情報公表を義務づけています。文科省のサイトには、各校の「情報公開ページのURL」を載せる欄があります。

この欄にURLがある本校は、全体の4割です。

空欄の本校は、公立にも私立にもあります。私立が129校で最も多くなっています。

URLが空欄でも、学校のサイトで公表している場合はあります。ただ、文科省のサイトに載せていない学校のほうが多いのが現状です。説明会では「情報公開のページはどこですか」と聞いてください。

説明会で聞くのは、法令が公表を義務づけた9項目

聞くことに迷ったら、規程14条の9項目をそのまま聞きます。学校が公表を義務づけられている項目なので、答えられないはずがありません。

3番と8番は、セットで聞いてください。「学習等支援施設」は、法令上は面接指導や試験をする場所ではありません。文科省のサイトのFAQにも注意があります。

「本校の授業料とは別に、施設が独自に行う活動の費用が発生する可能性がある」という内容です。

5番の数字を出せない学校は、公表もしていない学校です。通信制高校はやめとけ？で書いた「数字を出さない学校」の見分け方と同じです。

資料請求とパンフレット。届く前に確かめられること

説明会の前に、資料請求をする方も多いと思います。ここで2つ書いておきます。

前の章の9項目は、学校が公表を義務づけられているものです。つまりパンフレットに載っていなくても、学校のサイトで探せます。

さらに学校教育法施行規則で、通信制の課程ごとに、方針を定めて公表することになっています。次の3つです。

3番は「どんな人に入ってほしいか」です。ここが自分の状況と合っているかは、資料が届く前に読めます。

資料請求の一括サイトは便利ですが、届いた冊子を比べても差が分かりにくいという問題があります。どの学校も良いことを書いているからです。

先に絞るほうが早く済みます。文科省の一覧で「通える範囲に、面接指導ができる施設があるか」を引いてから、残った学校に出してください。

在籍の多い学校から候補を考えるなら、通信制高校の人気校ランキングで国の数字を並べました。

引き方は近くの通信制高校はどう探す？に書きました。

口コミサイトも同じです。書いている人がどの年度の、どのキャンパスの話をしているかは分かりません。9項目の数字と突き合わせる材料として使うなら役に立ちます。

なお、資料請求のあとの連絡については、次の章を読んでください。ガイドラインが「不適切」としている勧誘があります。

オープンキャンパス・見学：生徒がいる施設か、スクーリングはどこか

オープンキャンパスや個別の見学は、合同相談会より中身が見えます。見るのは建物のきれいさより、2つの点です。

文部科学省の調査では、全国の施設のうち在籍0人が1,685か所ありました。

施設全体の、4割近くにあたります。

そのうち1,061か所は、在籍希望者がいない、募集をしていないなどの理由です。名前が一覧にあっても、いま生徒がいるとは限りません。

見学先の施設は、先に詳細検索用エクセルで引いておきます。在籍の欄を見て、見学の日に「いま何人いますか」と聞いてください。

施設には2つの種類があります。学習等支援施設では、スクーリング（面接指導）や試験を行いません。

見学した教室が学習等支援施設なら、スクーリングは別の場所です。「会場はどこで、年に何日、泊まりはあるか」を聞きます。

スクーリングの1日の流れは、通信制高校の時間割と1日に書きました。

オープンキャンパスでは、体験授業が用意されていることがあります。

その授業が高校のスクーリングの授業か、施設が独自に行う授業かを聞いてください。単位になるのは、高校のレポートとスクーリングと試験です。

施設の種類の違いは、通信制高校とサポート校の違いにまとめました。

合同相談会で気をつける3つ（ガイドラインが「不適切」とした勧誘）

文科省は2023年2月に「高等学校通信教育の質の確保・向上のためのガイドライン」を出しています。生徒募集の場での説明の仕方を、学校に求めたものです。

ガイドラインが「不適切な勧誘」として挙げているのは、次の3つです。

合同相談会のブースで「うちの高校は」と言われたら、本校の話かキャンパスの話かを聞き返してください。サポート校の仕組みは通信制高校とサポート校の違いに書きました。

ガイドラインは、定員についても「過大な収容定員を設定するべきではない」と書いています。定員2万人の学校と、定員80人の公立を同じ物差しでは比べられません。

見分け方は全国共通。説明会で足す2つ

通う回数、相談できる人、数字を出すか。見分け方は全国共通で、通信制高校はやめとけ？に5つの質問を書きました。

説明会で足す質問は2つです。

まとめ

ネット×リアルで高卒資格＋進路実現！KADOKAWA・ドワンゴが贈る通信制高校【N高等学校】

KADOKAWAとドワンゴが運営する広域通信制です。対象は中学3年生から高校生・高校中退の人。資料を請求しても入学の義務はありません。PR

出典

杉野　一樹（ペンネーム）

不登校・進路情報編集者

「みちほどき」運営者。 不登校や学校に行きづらくなった子どもと保護者に向けて、出席扱い、学習支援、フリースクール、通信制高校、高卒認定、進学・就職などの情報を発信しています。 専門家や当事者としてではなく、文部科学省や自治体、学校などが公開する情報を確認し、制度や選択肢をわかりやすく整理することを大切にしています。 「学校に戻る」だけではない、その子に合った次の道を考えるための情報サイトを目指しています。